مهرزاد حمیدی در دهمین  گفت و گوی  هفته که با حضور وزیر آموزش و پرورش، وزیر بهداشت، مدیران کل آموزش و پرورش استان ها و مدیران ٧۶٠ منطقه آموزش و پرورش کشور و بر بستر شبکه و به صورت ویدئو کنفرانس برگزار شد با ارائه گزارشی از اقدامات آموزش و پرورش دوران شیوع کرونا اظهار کرد: انرژی بیشتر را روی آموزش گذاشتیم چرا که استراتژی اول ما بر آموزش در بخش بهداشت و سلامت است.

وی افزود: دو واحد درسی برای تمام دانشجویان دانشگاه فرهنگیان درس بهداشت و سلامت  درنظر گرفته و ارائه شده است تا معلمان از همان ابتدا آموزش های لازم را ببینند.

معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش خاطر نشان کرد: دو ساعت درس بهداشت و سلامت به پایه دوازدهم افزوده شد و در امتحان نهایی سال گذشته در تمامی استان ها و رشته ها بالاترین نمره امتحان نهایی برای درس بهداشت وسلامت بود که نشان می دهد این درس موردنیاز و اقبال دانش آموزان قرار گرقته است.

حمیدی تصریح کرد: سه کتاب سفیران سلامت تهیه کردیم و در حال حاضر یک میلیون و ۵۰۰ هزار سفیر سلامت داریم که برای آموزش همسالان درنظر گرفته شده اند و همین سفیران سلامت پویش در خانه بمانیم و به سفر نرویم را جریان سازی کردند.

وی خاطرنشان کرد: طرح «نماد» حاصل حمایت و تلاش وزیر بهداشت است و به این موضوع اعتقاد و باور دارند و این امکان را به ما می‌دهد که طرح های دیگر را با همکاری وزارت بهداشت پیش ببریم.

حمیدی با بیان اینکه مدرسه محور کردن و دانش آموز محور کردن طرح ها را در نظر داریم، گفت: ویتامین D، سلامت دهان و دندان و فلوراید تراپی و تمام این طرح ها را بطور کامل تا انجام نهایی پیگیری خواهیم کرد.

معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش با اشاره به طرح «کوچ» اظهار کرد: ١۴درصد دانش آموزان که در کلاس ششم به ما می‌رسند دارای اضافه وزن هستند وتا کنون BMIهشت میلیون دانش آموز اندازه گیری شده است تا نیمرخ ترکیبات بدنی دانش آموزان کشور را داشته باشیم.

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، وی تاکید کرد: المپیادهای درون مدرسه ای، حیاط پویا، انجمن های ورزشی و… همه به سمت مدرسه محوری سوق داده شده است.